Literatūras ceļvedis

Ilustrācija: Laura Lukeviča Mēs esam atbildīgi par to, ko mums ir iespēja apbrīnot Oktobri un novembri "Literatūras ceļvedī" sākām ar Dākera Keltnera grāmatu "Apbrīna" . Šis darbs mums atgādina, cik veselīga un spēcinoša ir prasme apbrīnot to, kas mums ir svarīgs. Tieši šie rudens mēneši bija pārpilni ar apbrīnojamiem notikumiem – Latvijas svētkiem, padarītiem darbiem un skaidriem nākotnes mērķiem. Atskatoties uz 2025. gada oktobri un novembri, arvien skaidrāk kļūst redzams,

Ilustrācija: Laura Lukeviča Brīdī, kad mijas Patriotu mēneša pašas beigas ar ziemas kluso sākumu, kā arī dažas nedēļas pēc UNESCO globālās Medijpratības un informācijpratības nedēļas, jūtos pagodināts, ka otro "Literatūras ceļveža" speciālnumuru varam veltīt medijpratības tēmai. Medijpratība – ikviena prasme kritiski izvērtēt, kvalitatīvi iegūt un pat veidot informāciju – mūsu ikdienā iegūst arvien lielāku nozīmi. Lai arī konteksts, kurā medijpratība nostiprina savu lomu, nav

Iespējas runāt par medijpratību piesaka sevi literatūrā tikpat daudzveidīgi kā ikdienas izglītības darbā. Medijpratība - kā 21. gadsimta prasme, kā mūžizglītības prasme, kā caurviju prasme. Šajos un citos veidos to varam ieraudzīt arī grāmatu lappusēs. Tematam iegūstot arvien lielāku aktualitāti, līdz ar tehnoloģisko attīstību un nereti arī satraucošiem sabiedriskajiem procesiem, ik gadu top daudz jaunas literatūras par šo tēmu. Taču vienlaikus varam tapt medijpratīgāki arī s

Foto: Vidzemes Augstskola Vidzemes Augstskolas rektore, asociētā profesore un vadošā pētniece Agnese Dāvidsone par medijpratību runā aktīvi un jēgpilni. Kopā ar kolēģiem augstskolā viņa aktīvi pēta medijpratību dažādās sabiedrības grupās un kontekstos, kā arī laiku pa laikam tiekas ar Latvijas bibliotēku speciālistiem, lai pastāstītu par noderīgām metodēm un pieejām, kas nereti rezultējas arī interesantos pasākumos lasītājiem visā Latvijā. Par medijpratību, lasīšanu un grāmat